Agama Islam

Manajemen Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas tentang Manajemen Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan fokus pada implementasi kebijakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) PAI di tingkat Sekolah Dasar (SD). Buku ini merupakan hasil penelitian disertasi yang ditujukan untuk memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan. Penelitian ini dilakukan di dua sekolah, yaitu SDN 1 Pengadilan dan SDN Sindanggalih, Kota Tasikmalaya, sebagai studi kasus dalam upaya mewujudkan mutu lulusan peserta didik yang lebih baik. Buku ini menjelaskan secara rinci proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi USBN PAI sesuai dengan Prosedur Operasional Standar (POS) USBN PAI. Penulis juga menguraikan tantangan dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kebijakan tersebut, seperti masalah pembiayaan, koordinasi, serta perbedaan perspektif terkait konsep USBN PAI. Selain itu, buku ini juga menyajikan fungsi, sifat, dan pembatasan perlindungan hak cipta berdasarkan UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, yang relevan dalam konteks penggunaan karya cipta dalam pembelajaran PAI. Buku ini memberikan rekomendasi kepada Kementerian Agama dan Dinas Pendidikan untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan USBN PAI sebagai bentuk evaluasi mutu pendidikan. Dengan demikian, buku ini menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, pengambil kebijakan, dan peneliti dalam mengembangkan pendidikan agama Islam yang berstandar nasional.