Pendidikan

KONSELING: KONSEP, ASESMEN, DAN PENERAPANNYA

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas konsep, asesmen, dan penerapan konseling dalam konteks kehidupan sosial dan budaya, khususnya dalam masa kanak-kanak dan masa pensiun. Buku ini terdiri dari dua bab utama, yaitu BAB I yang membahas konstruksi sosial masa kanak-kanak dan implikasinya terhadap kehidupan sosial individu, serta BAB V yang membahas konseling dan perencanaan karier calon pensiunan. Dalam BAB I, penulis menjelaskan bahwa masa kanak-kanak tidak memiliki bentuk yang tunggal, melainkan beragam tergantung pada budaya dan kondisi sosial yang dialami anak. Pengalaman masa kanak-kanak yang berbeda dari kelompok sosial yang berbeda menunjukkan bahwa konsep masa kanak-kanak yang "normal" masih perlu dikritisi dan dikembangkan. Penulis juga menyoroti bahwa masa kanak-kanak merupakan bagian penting dari konstruksi sosial yang berperan dalam menentukan keberfungsian sosial individu. Sementara itu, BAB V fokus pada konseling dan perencanaan karier calon pensiunan, dengan penjelasan tentang arti karier, harapan karier, manfaat perencanaan karier, dan tantangan serta peluang dalam masa pensiun. Penulis juga membahas peran lembaga seperti Yayasan Taman Siswa Jetis Yogyakarta dalam membantu calon pensiunan merencanakan masa depan mereka. Selain itu, buku ini juga menyajikan konsep konseling dalam konteks Islam, yang menekankan pentingnya bimbingan dan pengembangan potensi individu untuk mencapai kesejahteraan spiritual, sosial, dan ekonomi. Buku ini merupakan karya tulis para dosen Program Studi Bimbingan Konseling Islam (BKI) Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah (FUAD) IAIN Samarinda. Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, akademisi, dan kalangan umum yang ingin memperkaya pemahaman tentang konseling dalam konteks sosial dan budaya. Buku ini juga menjadi bagian dari upaya pengembangan khazanah keilmuan dalam bidang konseling, khususnya dalam konteks Islam.