Pendidikan

Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk PGSD dan PGMI

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang relevan untuk pendidikan di tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI), terutama bagi calon guru dalam program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Buku ini menyajikan konsep-konsep dasar dalam IPS, seperti pengertian konsep, generalisasi, serta keterampilan dasar dalam belajar ilmu-ilmu sosial. Selain itu, buku ini juga menjelaskan pendekatan dalam pengembangan materi IPS, seperti pendekatan lingkungan, spiral, dan keterampilan proses sosial. Buku ini juga membahas dimensi dalam pendidikan IPS, yaitu dimensi pengetahuan dan dimensi keterampilan, yang menjadi dasar dalam merancang pembelajaran yang efektif. Selanjutnya, buku ini menjelaskan keragaman sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam masyarakat Indonesia, serta hubungan manusia dengan kondisi geografis yang mempengaruhi kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi. Buku ini juga menyajikan kajian tentang lembaga politik, yudikatif, dan pemerintah pusat, serta perspektif dan isu-isu global dalam IPS. Tidak hanya itu, buku ini juga membahas hak asasi manusia, demokrasi konstitusional, dan penegakan hukum, serta pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk karakter warga negara yang baik. Terakhir, buku ini menjelaskan kurikulum dan pengembangan pembelajaran IPS di SD/MI, termasuk model-model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, buku ini menjadi panduan yang komprehensif dan praktis bagi para calon guru dalam mengembangkan pembelajaran IPS yang relevan dan bermakna bagi peserta didik.