Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Teorema Phytagoras Dengan Metode Pembelajaran Type Jigsaw di Kelas VIII C SMP Negeri 1 Karangpucung Semester 2 Tahun Pelajaran 2018/2019” yang di laksanakan oleh penulis. Buku ini menguraikan secara lengkap mengenai belajar, hasil belajar, model pembelajaran cooperative tipe jigsaw, dan langkah-langkah penerapan model pembelajaran cooperative tipe jigsaw dalam pembelajaran matematika di SMP.