Ilmu Komunikasi

Strategi Tindak Tutur dan Respons Afektif

Pada dasarnya, profesionalisme merupakan aspek penting yang harus dimiliki guru dalam mengelola pembelajaran di dalam kelas. Kualitas pembelajaran akan tergantung pada kemampuan guru dalam mengintegrasikan berbagai strategi yang mendukung peningkatan kualitas siswa, baik dari aspek kognitif, afektif , maupun psikomotorik. Salah satu upaya untuk mengimplementasikan profesionalisme tersebut ialah dengan memperhatikan kompetensi pragmatik yang dimilikinya. Guru harus mampu mengintegrasikan strategi tindak tutur yang mampu membangkitkan motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, serta meningkatkan respons positif siswa terhadap rangkaian pembelajaran yang telah dilakukan. Keefektifan dan kekomunikatifan tindak tutur direktif guru (TTDG) dapat dicapai jika siswa sebagai mitra tutur merasa dihargai dan dicintai, sehingga guru harus memiliki kompetensi pragmatik dalam bertutur yang dapat menimbulkan respons warna afektif positif siswa, seperti senang dan bangga. Jika tidak menimbulkan respons warna afektif positif siswa (RWAPS) dan menimbulkan respons warna afektif negatif siswa (RWANS), strategi tindak tutur direktif guru (STTDG) akan menyebabkan siswa menjadi rendah diri karena malu, malas karena kesal, atau menghindar tidak mematuhi karena takut. Oleh karena itu, penulis mencoba mengungkap bagaimana pragmatik dan tindak tutur dapat memengaruhi respons siswa terhadap pembelajaran. Buku ini mencoba memberikan pemahaman kepada para pembaca-akademisi (guru) maupun praktisi, mengenai ruang lingkup pragmatik, strategi tindak tutur direktif, serta model studi tindak tutur direktif maupun respons warna afektif siswa terhadap pembelajaran. Penulis menyadari masih perlu adanya upaya untuk memperbaiki kualitas buku, baik dari segi sistematika penulisan maupun substansi buku secara keseluruhan. Penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat konstruktif untuk memperbaiki kualitas tulisan berikutnya. Akhir kata, semoga buku ini dapat memberikan sumbangsih bagi studi linguistik maupun ilmu pengetahuan pada umumnya.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: