Imbas dari keterbatasan dalam hal membaca tentunya berakibat pada lemahnya siswa dalam keterampilan menulis. Kemampuan menulis membutuhkan sistematika berpikir yang logis dan teratur serta referensi bacaan yang memadai. Tentunya kegiatan membaca sangat mendukung siswa untuk meningkatkan kemampuan dalam bidang tulis-menulis.
Unduh untuk perangkat lain: