Pendidikan

HADITS TARBAWY

Buku ini disusun dengan pendekatan akademis yang menempatkan Hadits Tarbawy sebagai disiplin kajian tematik yang memiliki posisi strategis dalam bangunan keilmuan Pendidikan Agama Islam. Pembahasan diarahkan untuk mengungkap nilai-nilai tarbiyah yang terkandung dalam hadits-hadits Nabi, mulai dari tujuan pendidikan, prinsip-prinsip pedagogis, metode pembelajaran, peran pendidik dan peserta didik, hingga dimensi spiritual dan sosial pendidikan Islam. Dengan pendekatan ini, hadits tidak diposisikan semata-mata sebagai teks normatif, tetapi sebagai sumber inspirasi pedagogis yang aplikatif dan relevan dengan tantangan pendidikan kontemporer. Buku ini juga berupaya mengintegrasikan kajian hadits dengan perspektif ilmu pendidikan agar pembahasan tidak terjebak pada tekstualitas semata, melainkan mampu menghadirkan makna tarbawi yang kontekstual dan membumi

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: