Pendidikan

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Bagaimana cara menilai kemampuan berbahasa siswa secara tepat, adil, dan bermakna? Apakah cukup dengan tes pilihan ganda, atau diperlukan pendekatan yang lebih autentik? Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia hadir sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut. Buku ini mengupas secara tuntas konsep dan praktik evaluasi pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada nilai, tetapi juga pada kemampuan nyata peserta didik dalam berbahasa dan bersastra. Disusun secara sistematis dan aplikatif, buku ini membimbing pembaca mulai dari pemahaman dasar tentang evaluasi, pengembangan dan analisis instrumen, hingga penerapan penilaian autentik serta pengolahan dan interpretasi hasil evaluasi. Setiap pembahasan dilengkapi dengan contoh konkret, latihan, dan aplikasi praktis yang memudahkan mahasiswa dan calon guru dalam memahami sekaligus menerapkan konsep evaluasi di kelas. Dengan pendekatan yang kontekstual dan relevan dengan Kurikulum Merdeka, buku ini tidak hanya menjadi sumber belajar, tetapi juga panduan praktis bagi pendidik dalam merancang penilaian yang lebih objektif, kreatif, dan bermakna. Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran secara profesional.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: