Perkembangan teknologi digital membawa perubahan terhadap cara pembelajaran dilaksanakan di sekolah dasar. Kehadiran perangkat seperti Chromebook memberikan kesempatan bagi guru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, serta dekat dengan pengalaman belajar peserta didik. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika perlu diarahkan bukan sekadar untuk menggantikan media konvensional, tetapi untuk menciptakan aktivitas yang mendorong siswa mengamati, mengeksplorasi, menalar, mencoba, serta mengomunikasikan pemahamannya. Pendekatan tersebut menjadi penting dalam membangun kemampuan literasi numerasi yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Literasi numerasi merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak pendidikan dasar karena berkaitan dengan kemampuan memahami informasi berbentuk angka, menggunakan konsep matematika, menafsirkan data, serta mengambil keputusan berdasarkan penalaran. Pembelajaran numerasi yang bermakna membutuhkan pengalaman yang memungkinkan siswa berinteraksi secara aktif dengan permasalahan dan sumber belajar. Dalam konteks tersebut, Chromebook dapat dimanfaatkan untuk menyediakan berbagai pengalaman belajar melalui sumber digital, aplikasi interaktif, dokumen kolaboratif, simulasi, visualisasi, maupun aktivitas berbasis masalah yang dapat disesuaikan dengan tujuan pembelajaran.
Unduh untuk perangkat lain: