Perkembangan teknologi digital dan perubahan karakteristik pembelajar membawa tantangan sekaligus peluang baru dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Proses pengajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas, tetapi terus berkembang melalui pemanfaatan teknologi, media digital, serta pendekatan pembelajaran yang semakin berpusat pada kebutuhan dan pengalaman peserta didik. Buku ini membahas berbagai isu terkini dalam pengajaran dan pembelajaran EFL, dengan perhatian pada tiga aspek utama: inovasi digital, pengembangan keterampilan berbahasa, dan perspektif pembelajar. Pembahasan di dalamnya mengajak pembaca melihat bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, sekaligus bagaimana keterampilan membaca, menulis, berbicara, dan menyimak dapat dikembangkan sesuai dengan tuntutan pembelajaran masa kini. Lebih dari sekadar membahas metode dan teknologi, buku ini juga menempatkan pembelajar sebagai bagian penting dalam proses pendidikan. Pengalaman, kebutuhan, tantangan, serta respons pembelajar terhadap berbagai pendekatan pembelajaran menjadi bagian yang perlu dipahami untuk menciptakan proses EFL yang relevan dan bermakna.
Unduh untuk perangkat lain: