Buku ÒStrategi dan Pendekatan Pembelajaran Jasmani Berbasis OlahragaÓ menghadirkan gagasan baru dalam dunia pendidikan jasmani dengan menekankan pentingnya sport pedagogi sebagai pendekatan pembelajaran yang holistik, reflektif, dan berpusat pada peserta didik. Buku ini mengupas bagaimana pembelajaran jasmani dapat direkonstruksi agar tidak sekadar berfokus pada keterampilan fisik, tetapi juga menumbuhkan nilai-nilai karakter, sosial, dan emosional siswa. Melalui konsep sport pedagogi, penulis menegaskan bahwa aktivitas olahraga di sekolah harus menjadi sarana pendidikan yang bermakna, kontekstual, dan relevan dengan kehidupan nyata siswa. Isi buku mencakup dinamika dan urgensi sport pedagogi, landasan teoretis, strategi rekonstruksi pembelajaran jasmani di sekolah, implementasi menuju kelas olahraga yang bermakna, hingga arah pengembangannya di masa depan. Dengan pendekatan ilmiah dan praktis, buku ini sangat bermanfaat bagi guru PJOK, mahasiswa pendidikan jasmani, dan praktisi pendidikan yang ingin menghadirkan kelas olahraga yang aktif, reflektif, inklusif, dan berkarakter sesuai tuntutan abad ke-21.
Unduh untuk perangkat lain: