Perkembangan pendidikan pada abad ke-21 telah membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap paradigma pembelajaran bahasa. Pembelajaran bahasa tidak lagi dipandang sebagai proses menghafal kaidah kebahasaan, melainkan sebagai proses membangun kompetensi komunikatif, berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta kemampuan memanfaatkan teknologi digital dalam berbagai konteks komunikasi. Perubahan tersebut semakin dipercepat oleh hadirnya Revolusi Industri 4.0, Society 5.0, serta perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) yang telah mengubah cara guru mengajar dan cara peserta didik belajar.
Unduh untuk perangkat lain: