Buku ini membahas konsep dan pendekatan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik. Materi membantu calon guru memahami bagaimana konsep matematika dapat disampaikan secara konkret, bertahap, dan mudah dipahami. Melalui pembahasan strategi serta proses pembelajaran, buku ini mendukung pendidik dalam merancang kegiatan matematika yang bermakna, menarik, dan mampu mengembangkan kemampuan pemecahan masalah siswa
Unduh untuk perangkat lain: