Buku ini membahas pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di sekolah dasar yang berorientasi pada Project Based Learning dan keterampilan abad ke-21. Materi membantu calon guru merancang pembelajaran yang menghubungkan konsep sosial dengan pengalaman nyata peserta didik melalui kegiatan proyek. Pendekatan tersebut diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta pemecahan masalah dalam pembelajaran IPS
Unduh untuk perangkat lain: