Buku ini ditulis sebagai buku ajar di perguruan tinggi untuk mahasiswa (calon guru) dalam pembelajaran di sekolah dasar khususnya Ilmu Pengetahuan Sosial. Adapun pembahasan yang akan diuraikan dalam buku ini berkaitan tentang Hakikat IPS di Sekolah Dasar, Sejarah Kurikulum IPS di Sekolah Dasar, Konsep Deep Learning dan Dimensi Profil Lulusan Peserta Didik Sekolah Dasar, Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Teori Belajar dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar, Model Pembelajaran di Sekolah Dasar, Media Pembelajaran dan Sumber Belajar di Sekolah Dasar, Asesmen Pembelajaran di Sekolah Dasar, Perencanaan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Teori dan Praktik Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Unduh untuk perangkat lain: