Bahasa/Sastra

Linguistik Terapan Dalam Kurikulum Bahasa Arab

Buku Linguistik Terapan dalam Kurikulum Bahasa Arab membongkar jarak antara teori linguistik dan praktik pembelajaran. Warisan S?bawaih, Ibn Jinn?, al-Jurj?n?, hingga pembaruan Ibr?h?m Mu??af?, Syauq? ?aif, al-Makhz?m?, dan Tamm?m ?ass?n tidak hanya dipaparkan, tetapi diterjemahkan menjadi dasar pengembangan kurikulum yang relevan. Pembaca diajak menelusuri fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, sosiolinguistik, leksikografi, analisis wacana, pemerolehan bahasa kedua, serta analisis kesalahan. Setiap bidang dihubungkan dengan tujuan, materi, metode, bahan ajar, asesmen, dan evaluasi pembelajaran. Buku ini juga menantang kurikulum yang hanya berisi daftar kaidah. Melalui pendekatan kritis-integratif, analisis kebutuhan, data autentik, korpus, teknologi digital, dan kecerdasan buatan diarahkan untuk membangun pembelajaran bahasa Arab yang ilmiah, komunikatif, kontekstual, dan adaptif. Bukan sekadar memahami istilah, tetapi merancang perubahan kelas. Ditujukan bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, dan pengembang kurikulum yang siap mengubah teori bahasa menjadi solusi pendidikan nyata.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: