Di tengah derasnya arus informasi digital dan semakin kompleksnya persoalan sosial, lingkungan, ekonomi, serta teknologi yang dihadapi masyarakat global, pendidikan tidak lagi cukup hanya berfokus pada transfer pengetahuan. Pendidikan perlu membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kritis, mengambil keputusan secara bertanggung jawab, dan berpartisipasi aktif dalam kehidupan demokratis. Buku Socio-Scientific Issues dalam Pendidikan IPS: Membangun Warga Negara Kritis dan Berkelanjutan di Era Digital hadir sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut. Buku ini mengupas secara komprehensif konsep Socio-Scientific Issues (SSI) sebagai pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan isu-isu sosial dan ilmiah yang kontroversial, aktual, serta dekat dengan kehidupan masyarakat. Melalui pendekatan ini, peserta didik diajak untuk memahami berbagai persoalan publikmulai dari perubahan iklim, perkembangan kecerdasan buatan, krisis lingkungan, hingga tantangan sosial di era digital dengan perspektif yang multidimensional dan berbasis argumentasi.
Unduh untuk perangkat lain: