Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Kondisi tersebut menuntut setiap individu untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, analitis, serta mampu memecahkan masalah dalam menghadapi berbagai tantangan kehidupan. Oleh karena itu, pembelajaran pada era digital tidak cukup hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga perlu memberikan ruang bagi pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). Buku ini hadir untuk memperkenalkan model Blended Inquiry Learning (BIL) sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang mengintegrasikan blended learning, inquiry-based learning, dan pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, fleksibel, kolaboratif, dan bermakna.
Unduh untuk perangkat lain: