Pendidikan

ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN: Konsep, Teori dan Praktik Pengelolaan Mutu Sekolah

Buku ini menempatkan administrasi dan supervisi pendidikan bukan sekadar sebagai aktivitas teknis kelembagaan, melainkan sebagai proses ilmiah, sistemik, humanistik, dan strategis dalam membangun mutu sekolah secara berkelanjutan. Kehadiran buku ini memiliki relevansi yang kuat di tengah perubahan lanskap pendidikan yang semakin kompleks. Sekolah hari ini tidak lagi cukup dikelola hanya dengan pendekatan administratif yang rutin dan prosedural, tetapi membutuhkan kerangka manajemen yang visioner, adaptif, berbasis data, serta berpijak pada nilai-nilai etis. Dalam konteks inilah, administrasi pendidikan menjadi instrumen penting untuk mengelola seluruh sumber daya sekolah secara efektif, sedangkan supervisi pendidikan berfungsi sebagai mekanisme pembinaan profesional yang memastikan proses pembelajaran berlangsung bermutu, reflektif, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik. Pembahasan mengenai supervisi pendidikan dalam buku ini juga memperlihatkan orientasi yang progresif. Supervisi tidak lagi ditempatkan sebagai praktik pengawasan yang bersifat mencari kesalahan, tetapi sebagai proses bantuan profesional yang mendukung pertumbuhan guru. Pendekatan supervisi klinis, kolaboratif, partisipatif, observasi kelas, pemberian umpan balik, evaluasi kinerja guru, dan tindak lanjut hasil supervisi menjadi bagian penting dalam membangun budaya mutu di sekolah.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: