Pembahasan dalam buku ini diawali dengan kajian mengenai kurikulum inklusif yang menekankan pentingnya fleksibilitas dalam merancang pengalaman belajar. Kurikulum tidak lagi bersifat seragam, melainkan harus mampu mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam melalui pendekatan diferensiasi. Dalam konteks ini, perencanaan pembelajaran adaptif menjadi kunci utama, di mana pendidik dituntut untuk mampu merancang strategi pembelajaran yang responsif terhadap karakteristik peserta didik.
Unduh untuk perangkat lain: