Filsafat ilmu dan logika kerap dipersepsikan sebagai bidang yang abstrak dan jauh dari praktik pendidikan. Namun, dalam pengalaman saya, keduanya justru menjadi kunci dalam merancang manajemen pendidikan yang berkelanjutan, menyusun model pembelajaran adaptif, mengembangkan asesmen yang adil dan diagnostik, serta mendorong inovasi pedagogis yang relevan dengan tantangan zaman. Judul Filsafat Ilmu dan Logika menegaskan pentingnya kerangka berpikir ilmiah, sementara subjudul Perspektif, Etika, dan Argumentasi Ilmiah dalam Pendidikan dan Keguruan memperluas cakupan agar lebih aplikatif di dunia keguruan.
Unduh untuk perangkat lain: