Pendidikan

STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN: Implementasi dan Evaluasi dalam Perkuliahan Materi dan Perubahannya

Materi dan perubahannya merupakan salah satu topik fundamental dalam pembelajaran IPA maupun Kimia, karena menjadi landasan bagi pemahaman konsep-konsep lanjutan seperti struktur zat, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, hingga fenomena perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari. Namun dalam praktik perkuliahan, tidak jarang mahasiswa masih mengalami miskonsepsi, baik yang bersumber dari pengalaman awal, pemahaman intuitif, maupun dari pembelajaran sebelumnya yang kurang memberikan ruang eksplorasi konseptual secara mendalam. Miskonsepsi tersebut jika tidak ditangani secara sistematis dapat menghambat terbentuknya pemahaman ilmiah yang utuh. Berangkat dari realitas tersebut, strategi predict-observe explain (POE) dihadirkan sebagai pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada konstruksi pengetahuan secara aktif. Strategi ini menempatkan mahasiswa sebagai subjek belajar yang diajak untuk memprediksi suatu fenomena, mengamati secara langsung melalui kegiatan eksperimen atau demonstrasi, serta menjelaskan kembali hasil pengamatan berdasarkan kerangka konseptual yang lebih ilmiah. Melalui tahapan tersebut, mahasiswa tidak hanya menerima informasi, tetapi mengalami proses konflik kognitif yang mendorong restrukturisasi pemahaman mereka.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: