Pendidikan

Pendidikan Kewarganegaraan di Ujung Negeri: Konsep, Tantangan, dan Implementasi

Buku kategori pendidikan berjudul Pendidikan Kewarganegaraan di Ujung Negeri: Konsep, Tantangan, dan Implementasi merupakan karya Muhammad Husin Ali, Ismail, Berthi Ramadhani P., Eva Albatun Nabillah, Rezki Purnama Samad dan Rahmat Sutiyono. Buku ini menghadirkan gambaran menyeluruh tentang dinamika pendidikan kewarganegaraan di wilayah-wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal Indonesia. Pendidikan kewarganegaraan tidak hanya dipahami sebagai mata pelajaran formal di ruang kelas, tetapi juga sebagai sarana membangun kesadaran kebangsaan, karakter demokratis, serta semangat persatuan di tengah keragaman sosial dan budaya masyarakat perbatasan. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan konsep dasar pendidikan kewarganegaraan, peran strategis guru dan sekolah, serta berbagai tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran di daerah dengan keterbatasan infrastruktur, akses pendidikan, dan sumber belajar. Di sisi lain, buku ini juga menampilkan beragam praktik implementasi yang menunjukkan kreativitas pendidik dan masyarakat dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan, toleransi, gotong royong, dan cinta tanah air. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan disertai contoh kontekstual, buku ini relevan bagi mahasiswa, guru, pemerhati pendidikan, serta siapa saja yang memiliki perhatian terhadap penguatan identitas nasional dan pembangunan pendidikan di wilayah pinggiran Indonesia. Buku ini menjadi pengingat bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki peran penting dalam menjaga keutuhan bangsa hingga ke ujung negeri.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: