Buku Perkembangan Peserta Didik Berbasis Budaya Berorientasi Masa Depan hadir sebagai ikhtiar akademik untuk memperkuat pemahaman calon pendidik dan praktisi pendidikan mengenai dinamika perkembangan peserta didik dalam konteks pendidikan Indonesia yang berakar pada nilai budaya, kemanusiaan, dan tantangan zaman. Buku ini mengkaji perkembangan peserta didik secara menyeluruh, meliputi aspek fisik, kognitif, sosial-emosional, moral, bahasa, dan kepribadian, dengan mengintegrasikan teori-teori psikologi perkembangan klasik dan kontemporer. Pendekatan berbasis budaya menjadi landasan utama pembahasan, sehingga peserta didik dipahami sebagai individu yang tumbuh dalam ruang sosial, kultural, dan nilai-nilai luhur bangsa. Sejalan dengan perkembangan global, buku ini juga mengelaborasi isu-isu kontemporer seperti globalisasi, multikulturalisme, pengaruh teknologi digital dan media sosial, krisis identitas remaja, serta implikasi kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan. Pembahasan diarahkan pada penguatan peran pendidikan dalam membentuk manusia pembelajar yang berkarakter, berakhlak, dan adaptif terhadap perubahan. Disusun secara sistematis dan aplikatif, buku ini dilengkapi dengan contoh kasus kontekstual, tabel dan bagan ringkas, soal formatif, serta panduan penilaian pembelajaran. Dengan orientasi masa depan yang selaras dengan keterampilan abad ke-21, Profil Pelajar Pancasila, dan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs 2030), buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan akademik yang memberi kontribusi nyata bagi pengembangan praktik pendidikan yang berkeadaban, inklusif, dan berkelanjutan.
Unduh untuk perangkat lain: