Dalam buku ini, Penulis menyajikan praktik bias gender yang terjadi di Indonesia selama ini. Narasinya semakin mudah dipahami karena pada setiap bab diawali dengan beragam kisah relevan lagi menarik. Selain itu, dikemukakan pula pentingnya sosial inklusi di bidang pendidikan dalam rangka memastikan kelompok rentan disabilitas memperoleh akses pembelajaran yang adil. Dengan demikian, buku ini memuat literasi gender dan inklusi sosial di bidang pendidikan yang sangat dibutuhkan saat ini.
### "Gender & Sosial Inklusi Konsep dan Praksis Pembelajaran" "Gender & Sosial Inklusi Konsep dan Praksis Pembelajaran" adalah buku yang ditulis oleh Dr. Hj. Evi Muafiah, Lutfiana Dwi Mayasari, dan Weni Tria Anugrah Putri, dengan disunting oleh Dwi Ulfa Nurdahlia. Buku ini mengajak pembaca untuk memahami konsep dasar gender dan inklusi sosial, serta bagaimana menerapkannya dalam praktik pembelajaran. Buku ini dimulai dengan penjelasan mengenai Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender (PUG) dalam Pembangunan Nasional. Buku ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan berbasis gender, serta menghindari diskriminasi terhadap semua individu, termasuk penyandang disabilitas. Buku ini juga membahas implementasi PUG di Indonesia, termasuk pengaruhnya pada kebijakan dan praktik pendidikan. Buku ini memberikan panduan kepada pendidik dan stakeholder pendidikan lainnya tentang bagaimana memperbaiki dan memperluas perawatan dan pendidikan anak, serta menjamin akses yang adil untuk semua anak, khususnya anak perempuan dan minoritas etnik, untuk mendapatkan pendidikan dasar yang wajib dan berkualitas. Terakhir, buku ini menyoroti pentingnya mencapai persamaan gender dalam pendidikan, baik di tingkat dasar maupun menengah, serta menghapus disparitas gender dalam pendidikan dasar dan menengah. Buku ini dirilis oleh Intrans Publishing pada tahun 2025 dan mencakup 198 halaman, dengan ukuran 15.5 cm x 23 cm. Buku ini merupakan sumber yang berharga bagi mereka yang ingin memahami dan menerapkan konsep gender dan inklusi sosial dalam praktik pendidikan.
Unduh untuk perangkat lain: