Buku ini disusun sebagai upaya akademik dalam memberikan kontribusi pemikiran terhadap pengembangan manajemen pendidikan Islam, khususnya di lingkungan pesantren modern. Buku ini lahir dari hasil kajian dan penelitian yang berfokus pada peran strategis kepemimpinan dan integrasi teknologi dalam meningkatkan mutu pendidikan pesantren. Dinamika perubahan zaman yang ditandai dengan perkembangan teknologi digital menuntut lembaga pendidikan Islam, termasuk pesantren, untuk mampu beradaptasi tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman. Oleh karena itu, integrasi antara kepemimpinan yang efektif, pemanfaatan teknologi, pengelolaan kurikulum, serta peningkatan profesionalisme guru menjadi aspek penting dalam membangun sistem pendidikan yang lebih responsif dan berkelanjutan.
Unduh untuk perangkat lain: