Buku Pembelajaran IPA untuk PGMI/PGSD disusun sebagai panduan komprehensif bagi calon guru MI/SD dalam memahami hakikat ilmu sains sekaligus mengimplementasikan pembelajaran yang efektif di kelas. Isi buku mencakup Isi buku mencakup konsep dasar, hakikat, karakteristik pembelajaran IPA MI/SD, penerapan strategi pembelajaran modern berbasis inkuiri, literasi sains, nilai-nilai keislaman dalam pembelajaran IPA, pendekatan keterampilan proses, strategi pembelajaran, kurikulum IPA MI/SD, analisis miskonsepsi, strategi, model, metode, media pembelajaran IPA, evaluasi, asesmen pembelajaran IPA dan pembelajaran abad ke-21. Salah satu keunggulan buku ini adalah integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran IPA yang diperkaya dengan ayat-ayat Al-Qurโan. Pendekatan ini membantu peserta didik memahami fenomena alam secara ilmiah sekaligus menumbuhkan kesadaran spiritual melalui penghayatan tanda-tanda kebesaran Allah SWT. Dengan gaya penyajian yang sistematis, aplikatif, dan kontekstual, buku ini layak menjadi sumber rujukan utama bagi mahasiswa PGMI/PGSD, dosen, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran IPA yang aktif, menyenangkan, religius, serta berorientasi pada kebutuhan masa depan. Pembelajaran IPA untuk PGMI / PGSD
Unduh untuk perangkat lain: