Buku ini merupakan karya akademik yang memiliki nilai strategis dalam pengembangan ilmu manajemen pendidikan Islam, khususnya dalam memahami dan meningkatkan kinerja kepala madrasah sebagai pemimpin pendidikan. Kepala madrasah memiliki tanggung jawab besar dalam mengelola lembaga pendidikan secara efektif, efisien, dan berorientasi pada mutu. Dalam konteks tersebut, pendekatan yang mengintegrasikan nilai-nilai tauhid dalam pengambilan keputusan, perilaku kepemimpinan yang konstruktif, serta gaya komunikasi yang efektif menjadi sangat relevan untuk dikaji secara mendalam.
Unduh untuk perangkat lain: