Buku ini hadir pada momentum yang penting, ketika dunia pendidikan Islam dihadapkan pada berbagai perubahan sosial, budaya, dan teknologi yang berlangsung sangat cepat. Di tengah arus perubahan tersebut, kajian mengenai kitab kuning sebagai warisan intelektual Islam klasik menjadi semakin relevan, terutama dalam konteks pendidikan Al Washliyah yang sejak awal pertumbuhannya menjadikan tradisi pengkajian kitab kuning sebagai salah satu fondasi utama pembentukan karakter, wawasan keagamaan, dan identitas kelembagaannya.
### Buku Kitab Kuning dan Identitas Pendidikan Al Washliyah adalah karya ilmiah yang mengkaji posisi strategis kitab kuning dalam membentuk, mempertahankan, dan mengembangkan identitas pendidikan Al Washliyah. Al Washliyah, salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia, lahir dari tradisi keilmuan pesantren dan madrasah. Kitab kuning berfungsi sebagai sumber pembelajaran keagamaan dan instrumen penting dalam transmisi nilai, pembentukan karakter, penguatan tradisi intelektual, serta peneguhan identitas pendidikan Al Washliyah. Buku ini hadir sebagai upaya untuk mengkaji dan mendokumentasikan posisi strategis kitab kuning dalam proses pendidikan Al Washliyah. Bab pertama, Prolog, memberikan latar belakang dan pengantar mengenai kitab kuning dan identitas pendidikan Al Washliyah. Bab kedua, Kurikulum, menjelaskan pengertian dan fungsi kurikulum, serta komponen-komponennya. Bab ketiga, Kitab Kuning, mendalami pengertian, sejarah, ciri, jenis, dan karakteristik kitab kuning. Bab keempat dan kelima, Tradisi Kitab Kuning di Madrasah Aliyah Al Washliyah, membahas latar belakang keberadaan kitab kuning, eksistensinya dalam kurikulum, dan implementasinya dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah Al Washliyah. Bab terakhir, Epilog, merangkum dan menutupi isi buku dengan kesimpulan dan implikasi pentingnya kitab kuning dalam pendidikan Al Washliyah. Buku ini diterbitkan oleh UMSU Press, Medan, dengan ISBN 978-634-236-554-0.
Unduh untuk perangkat lain: