Referensi

Pendidikan Karakter Islami di Madrasah Ibtidaiyah(Konsep dan Praksis Internalisasi)

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

### Buku "Pendidikan Karakter Islami di Madrasah Ibtidaiyah Konsep dan Praksis Internalisasi" merupakan karya ilmiah yang menggali konsep dan praktik internalisasi pendidikan karakter Islami di tingkat Madrasah Ibtidaiyah. Buku ini disusun oleh tim penulis yang terdiri dari Dr. Nanda Rahayu Agustia, S.Pd.I., M.Pd., Prof. Dr. Syamsu Nahar, M.Ag., Dr. Yusnaili Budianti, M.Ag., dan Prof. Dr. Rusydi Ananda, M.Pd. PRAKATA buku ini diberikan oleh Fitri Hayati, MA. Bab pertama membahas prolog dan prakata, sementara bab kedua mendalami konsep pendidikan karakter Islami beserta landasan filosofisnya. Bab ketiga menguraikan nilai-nilai karakter menurut Kemendikbud dan nilai-nilai karakter dalam Al-Qur'an. Bab keempat mengeksplorasi metode internalisasi nilai-nilai karakter, meliputi penanaman nilai melalui pendidikan formal, pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari, pendekatan keteladanan (Uswah Hasanah), penggunaan metode dialog dan diskusi, serta penanaman melalui pemberian penguatan dan penghargaan. Bab terakhir, BAB V, membahas penanaman nilai dengan konsistensi dan pengulangan. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang pendidikan karakter Islami di Madrasah Ibtidaiyah dan memberikan panduan praktis bagi para pendidik, siswa, dan orang tua dalam mewujudkan internalisasi nilai-nilai karakter tersebut. Buku ini merupakan upaya konstruktif untuk memperkuat identitas dan karakter anak dalam perspektif Islam. --- di atas dirancang berdasarkan struktur dan konten yang diberikan dalam daftar isi dan prakata buku tersebut.