Buku Menyulam Ilmu dan Syariah: Integrasi Pendidikan Islam dan Hukum Islam Menuju Peradaban Berkeadaban mengkaji secara komprehensif hubungan antara pendidikan Islam dan hukum Islam dalam membangun paradigma keilmuan yang integratif. Dalam perkembangan pendidikan modern, sering muncul dikotomi antara ilmu agama dan ilmu umum yang menyebabkan terjadinya fragmentasi pengetahuan serta melemahnya keterkaitan antara ilmu, nilai moral, dan sistem hukum. Buku ini menawarkan perspektif bahwa pendidikan Islam dan hukum Islam memiliki hubungan yang erat dan saling melengkapi dalam membentuk manusia yang berilmu, berakhlak, serta memiliki kesadaran hukum dan tanggung jawab sosial. Melalui pendekatan teologis, historis, filosofis, hingga praktis, buku ini membahas berbagai aspek penting, mulai dari landasan wahyu sebagai sumber ilmu dan hukum, sejarah relasi pendidikan dan hukum dalam tradisi Islam, epistemologi keilmuan Islam, hingga prinsip-prinsip hukum Islam dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran. Selain itu, buku ini juga mengkaji pendidikan karakter, kesadaran hukum, serta tantangan integrasi pendidikan Islam di era modern yang ditandai oleh globalisasi, digitalisasi, dan pluralitas nilai. Pembahasan dilengkapi dengan gagasan mengenai model institusi pendidikan Islam integratif yang mampu menghubungkan pengembangan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai syariah dalam tata kelola pendidikan. Pada bagian akhir, buku ini menegaskan bahwa pendidikan memiliki peran strategis dalam membangun peradaban yang berkeadaban. Melalui integrasi ilmu, hukum, dan moralitas, pendidikan Islam diharapkan mampu melahirkan generasi ulul albab yang memiliki kecerdasan intelektual, kedalaman spiritual, serta komitmen terhadap nilai-nilai keadilan dan kemaslahatan. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi, pendidik, dan pemerhati pendidikan Islam dalam mengembangkan sistem pendidikan yang lebih integratif dan relevan dengan tantangan zaman.
Unduh untuk perangkat lain: