Buku Menyulam Ilmu dan Syariah: Integrasi Pendidikan Islam dan Hukum Islam Menuju Peradaban Berkeadaban mengkaji secara komprehensif hubungan antara pendidikan Islam dan hukum Islam dalam membangun paradigma keilmuan yang integratif. Dalam perkembangan pendidikan modern, sering muncul dikotomi antara ilmu agama dan ilmu umum yang menyebabkan terjadinya fragmentasi pengetahuan serta melemahnya keterkaitan antara ilmu, nilai moral, dan sistem hukum. Buku ini menawarkan perspektif bahwa pendidikan Islam dan hukum Islam memiliki hubungan yang erat dan saling melengkapi dalam membentuk manusia yang berilmu, berakhlak, serta memiliki kesadaran hukum dan tanggung jawab sosial. Melalui pendekatan teologis, historis, filosofis, hingga praktis, buku ini membahas berbagai aspek penting, mulai dari landasan wahyu sebagai sumber ilmu dan hukum, sejarah relasi pendidikan dan hukum dalam tradisi Islam, epistemologi keilmuan Islam, hingga prinsip-prinsip hukum Islam dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran. Selain itu, buku ini juga mengkaji pendidikan karakter, kesadaran hukum, serta tantangan integrasi pendidikan Islam di era modern yang ditandai oleh globalisasi, digitalisasi, dan pluralitas nilai. Pembahasan dilengkapi dengan gagasan mengenai model institusi pendidikan Islam integratif yang mampu menghubungkan pengembangan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai syariah dalam tata kelola pendidikan. Pada bagian akhir, buku ini menegaskan bahwa pendidikan memiliki peran strategis dalam membangun peradaban yang berkeadaban. Melalui integrasi ilmu, hukum, dan moralitas, pendidikan Islam diharapkan mampu melahirkan generasi ulul albab yang memiliki kecerdasan intelektual, kedalaman spiritual, serta komitmen terhadap nilai-nilai keadilan dan kemaslahatan. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi, pendidik, dan pemerhati pendidikan Islam dalam mengembangkan sistem pendidikan yang lebih integratif dan relevan dengan tantangan zaman.
### Buku "Menyulam Ilmu dan Syariah Integrasi Pendidikan Islam dan Hukum Islam Menuju Peradaban Berkeadaban" menghadirkan pemikiran mendalam tentang pentingnya menyatukan ilmu dan hukum dalam pendidikan Islam. Penulis, Dr. Abd Basir, Dr. Ahmad Suryadi, dan Dr. Kamal, menyadari bahwa dalam konteks modern, terjadi pemisahan antara ilmu pengetahuan, nilai-nilai moral, dan hukum. Namun, dalam tradisi Islam, ketiganya merupakan satu kesatuan yang saling melengkapi. Buku ini berfokus pada 1. Landasan Teologis Integrasi Menggali konsep wahyu sebagai sumber ilmu dan hukum, serta integrasi iman, ilmu, dan amal. 2. Konsep Khalifah dan Tanggung Jawab Moral Menekankan konsep khalifah dan tanggung jawab moral dalam pembentukan karakter. 3. Prinsip Maq??id al-Syar?‘ah dalam Pendidikan Menerapkan prinsip-prinsip hukum Islam untuk membangun pendidikan yang komprehensif. 4. Sejarah Relasi Pendidikan dan Hukum Islam Menggambarkan sejarah keterkaitan antara pendidikan dan hukum dalam Islam. 5. Pendidikan Anti-Korupsi dalam Perspektif Islam Membahas implementasi pendidikan anti-korupsi berlandaskan nilai-nilai Islam. 6. Tantangan Integrasi di Era Modern Mengidentifikasi tantangan seperti sekularisasi, fragmentasi ilmu, globalisasi, dan disrupsi nilai, serta strategi untuk menguatkan integrasi. 7. Model Institusional Integratif Menyajikan model institusional yang berbasis syariah, tata kelola pendidikan yang adil dan akuntabel, integrasi kebijakan pendidikan dan regulasi, serta best practice institusi pendidikan Islam. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat, memperkaya khazanah pemikiran pendidikan Islam, dan menjadi inspirasi dalam membangun generasi yang berilmu, berakhlak, dan berkontribusi dalam mewujudkan peradaban yang berkeadaban.
Unduh untuk perangkat lain: