Pendidikan

DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN: LANDASAN TEORETIS, PENDEKATAN PEDAGOGIS, DAN PRAKTIK TRANSFORMATIF

Perkembangan teknologi dan perubahan paradigma pendidikan menuntut proses pembelajaran yang tidak lagi berfokus pada penyampaian materi semata, melainkan pada kemampuan peserta didik untuk memahami, merefleksikan, dan menerapkan pengetahuan secara bermakna. Buku Deep Learning dalam Pendidikan: Landasan Teoretis, Pendekatan Pedagogis, dan Praktik Transformatif mengulas konsep deep learning dalam perspektif pendidikan sebagai pendekatan yang mendorong pembelajaran mendalam, bukan sekadar penguasaan informasi. Tidak berhenti pada aspek teoretis, buku ini juga membahas implementasi berbagai model pembelajaran berorientasi deep learning, perannya dalam mengembangkan kemampuan penalaran, berpikir kritis, harga diri peserta didik, hingga kompetensi metakognitif. Pembahasan kemudian dilengkapi dengan konsep asesmen dan evaluasi yang selaras dengan pembelajaran mendalam, serta refleksi mengenai tantangan implementasi dan arah transformasi pendidikan di masa depan. Ditulis secara kolaboratif oleh para akademisi dan praktisi dari berbagai bidang, buku ini menjadi rujukan bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, serta pemerhati pendidikan yang ingin memahami landasan, strategi, dan praktik pembelajaran mendalam secara utuh dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: