Perkembangan pendidikan abad ke-21 menuntut adanya perubahan paradigma dalam pembelajaran matematika, dari pembelajaran yang berorientasi pada prosedur menuju pembelajaran yang menekankan kreativitas, berpikir kritis, kolaborasi, pemecahan masalah, serta integrasi teknologi. Melalui buku ini, para penulis menghadirkan berbagai gagasan, pendekatan, dan praktik inovatif yang relevan dengan kebutuhan peserta didik masa kini.
Unduh untuk perangkat lain: