Berangkat dari pengalaman kami dalam kegiatan penelitian dan pembelajaran sejarah, kami melihat peran besar dari penggunaan sumber dan media dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Buku ini disusun sebagai bagian upaya akademik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah. Dalam praktiknya, pembelajaran sejarah masih dihadapakan pada berbagai tantangan. Pembelajaran dengan metode ceramah atau story telling sangat menarik dalam sejarah, tetapi jika tidak ada variasi media atau sumber yang digunakan mahasiwa akan merasa proses belajar mengajar yang monoton. Pemanfaatan media pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga mampu mendorong keterlibatan aktif, pemikiran kritis, serta kesadaran historis.
Unduh untuk perangkat lain: