Bookchapter ini membahas secara komprehensif mengenai konsep, prinsip, serta praktik manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Pemberdayaan sekolah menjadi fokus utama, dengan penekanan pada peran kepala sekolah, guru, komite, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif, partisipatif, dan akuntabel. Dengan demikian, bookchapter ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang aplikatif bagi akademisi, praktisi pendidikan, serta pemangku kepen tingan yang peduli terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Unduh untuk perangkat lain: