Kesehatan

PROFESSIONAL ENGLISH FOR NURSING STUDENTS: a Communicative, Reflective, and Clinical Approach

Buku ini merupakan bahan ajar berbasis English for Specific Purposes (ESP) yang dikembangkan untuk membangun kompetensi komunikasi bahasa Inggris mahasiswa keperawatan secara bertahap, kontekstual, dan profesional melalui integrasi pendekatan Flipped Classroom dan E-Portfolio-Based Learning. Secara pedagogis, buku ini dirancang untuk memperkuat penguasaan kosakata klinis, keterampilan berbicara, pemahaman teks dan instruksi, kemampuan menulis, ketepatan gramatikal, serta kepercayaan diri mahasiswa dalam konteks komunikasi keperawatan. Secara sistematis, tersusun atas delapan bab yang mencakup komunikasi dasar perawat-pasien, pemberian instruksi klinis, penjelasan gejala, pemahaman teks keperawatan, simulasi dan role-play, pengembangan kosakata, presentasi lisan, evaluasi tengah semester, penulisan profesional, komunikasi tingkat lanjut, serta evaluasi akhir berbasis performa dan portofolio. Setiap bab dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, aktivitas pra-kelas, kegiatan kelas, tugas e-portfolio, fokus kebahasaan, refleksi, kriteria asesmen, materi pengayaan, dan catatan instruktur sehingga proses pembelajaran berlangsung terarah, reflektif, dan berorientasi pada capaian kompetensi. Keunggulan utama terletak pada integrasi antara penguasaan bahasa, praktik komunikasi klinis, refleksi diri, dan asesmen berkelanjutan. Melalui simulasi, presentasi, penugasan berbasis video, penulisan reflektif, dan evaluasi portofolio, mahasiswa diarahkan tidak hanya sebagai pembelajar bahasa, tetapi juga sebagai calon perawat yang mampu berkomunikasi secara jelas, empatik, akurat, percaya diri, dan profesional dalam layanan kesehatan.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: