Pendidikan

Teori dan Praktik Studi Kasus dalam Penelitian Pendidikan (Case-Based Learning Approach)

Buku kategori pendidikan berjudul Teori dan Praktik Studi Kasus dalam Penelitian Pendidikan (Case-Based Learning Approach) merupakan karya Alimuddin Tampa, Muh. Tawil dan Nensiliant. Buku ini mengajak pembaca memahami bagaimana peristiwa nyata di ruang belajar dapat menjadi sumber pembelajaran yang bermakna. Buku ini menekankan keterkaitan antara pengalaman lapangan, proses berpikir kritis, dan pengambilan keputusan dalam konteks pendidikan. Setiap bagian disusun untuk membantu pembaca melihat pendidikan sebagai praktik yang hidup dan dinamis. Bagian awal buku menguraikan landasan pemikiran dalam pendidikan serta perannya dalam membentuk pemahaman yang lebih mendalam. Contoh-contoh yang digunakan memperlihatkan bagaimana situasi konkret di sekolah, kelas, maupun lingkungan belajar dapat dipahami secara utuh. Pada bagian selanjutnya, buku ini menguraikan penerapan strategi dalam konteks kehidupan nyata berbasis kasus dalam pembelajaran. Pembaca diperkenalkan pada cara merancang, mengelola, dan merefleksikan kasus sebagai bagian dari proses belajar. Keseluruhan isi buku membangun pemahaman bahwa pembelajaran tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses berpikir yang berkembang di dalamnya.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: