Bagikan
- Beranda
-
Asesmen Strategi Asesmen Untuk Guru Masa Kini
Pendidikan
Asesmen Strategi Asesmen Untuk Guru Masa Kini
2 MB
ebook
161 Dilihat
Penerbit
ISBN
:
978-634-235-985-3
Kategori
eISBN
:
978-634-235-986-0
Tahun
:
2026
Sinopsis
“Strategi Asesmen untuk Guru Masa Kini” hadir sebagai panduan praktis bagi para pendidik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi asesmen pembelajaran secara efektif dan relevan. Buku ini membahas berbagai jenis asesmen—diagnostik, formatif, sumatif, hingga autentik—dengan pendekatan yang aplikatif dan sesuai dengan tantangan kurikulum dan kebutuhan peserta didik masa kini. Disusun dengan gaya yang mudah dipahami, buku ini dilengkapi dengan contoh strategi, teknik asesmen berbasis teknologi, rubrik penilaian, serta studi kasus dari praktik nyata di kelas. Pembaca juga akan diajak memahami bagaimana asesmen dapat menjadi alat refleksi, pembelajaran berdiferensiasi, dan pengembangan kompetensi guru sebagai fasilitator belajar. Lebih dari sekadar teori, buku ini mendorong guru untuk menjadi lebih adaptif dan reflektif dalam menghadapi perubahan kebijakan pendidikan. Dengan wawasan yang mendalam dan solusi yang praktis, buku ini menjadi sumber inspirasi sekaligus alat kerja nyata bagi guru abad 21 yang ingin menjadikan asesmen sebagai bagian integral dari pembelajaran yang bermakna.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Berikut adalah sinopsis singkat buku "Asesmen Strategi Asesmen untuk Guru Masa Kini" --- Buku "Asesmen Strategi Asesmen untuk Guru Masa Kini" menawarkan pemahaman mendalam tentang pentingnya asesmen dalam pembelajaran. Dengan menyajikan berbagai jenis asesmen, mulai dari asesmen diagnostik, formatif, sumatif, autentik, hingga asesmen berbasis kinerja dan portofolio, buku ini memberikan panduan praktis bagi para guru dalam merancang dan menggunakan asesmen yang efektif dan bermakna. Penulis, Dr. Sabar Budi Raharjo, M.Pd. dan Dr. Abdul Manaf, M.Pd., menjelaskan konsep asesmen dan perannya dalam proses pembelajaran, serta membahas perubahan paradigma asesmen di era modern. Buku ini juga menghadirkan strategi asesmen formatif yang bertujuan meningkatkan pembelajaran, termasuk feedback konstruktif dan berkelanjutan. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya validitas dan reliabilitas instrumen asesmen serta strategi diferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa. Dengan konten yang komprehensif dan relevan, buku ini diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi para guru, pendidik, dan semua pihak yang peduli terhadap kualitas pembelajaran di Indonesia. --- ini dirancang untuk memberikan gambaran umum tentang isi dan tujuan buku, sesuai dengan konten yang diberikan dalam cover dan daftar isi.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Unduh untuk perangkat lain:
Ulasan Pembaca
0.0
/5
5
(0)
4
(0)
3
(0)
2
(0)
1
(0)
