Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, pendekatan, dan praktik manajemen peserta didik dalam penyelenggaraan pendidikan. Pembahasan dalam buku ini mencakup berbagai aspek penting, mulai dari konsep dasar dan paradigma manaje men peserta didik, perencanaan dan rekrutmen, orientasi dan penempatan, pembinaan dan pengembangan, hingga layanan khusus serta manajemen kelas sebagai subsistem pendukung proses pembelajaran. Dengan pende katan yang sistematis, buku ini berupaya menunjukkan bahwa pengelolaan peserta didik merupakan proses yang berkesinambungan dan saling terkait.
Unduh untuk perangkat lain: