Pendidikan

Ilmu Pendidikan Islam: Integrasi Teori dan Inovasinya sebagai Fondasi Masa Depan

Disusun sebagai panduan menyeluruh untuk memahami fundamental dan dinamika Ilmu Pendidikan Islam. Pada bagian awal, pembaca diperkenalkan dengan konsep dasar, meliputi pengertian, objek, ruang lingkup, tujuan, fungsi, serta urgensi Ilmu Pendidikan Islam. Membangun pemahaman bahwa pendidikan Islam memiliki dasar yang kuat dengan menguraikan landasannya dari segi yuridis, filosofis, historis, dan sosiologis. Selain teori dasar, membedah komponen-komponen krusial yang membentuk ekosistem pendidikan Islam. Pembahasan mencakup tinjauan perspektif Islam terhadap sosok pendidik dan peserta didik, perancangan kurikulum, metode, media pembelajaran, serta pentingnya peran lingkungan (Tri Pusat Pendidikan), sarana, dan sistem evaluasi pendidikan. Untuk memberikan perspektif sejarah dan filosofis, menelusuri jejak pemikiran tokoh-tokoh besar. Analisisnya dibagi menjadi dua: pemikiran era klasik yang diwakili ulama besar seperti Al-Ghazali, Ibnu Khaldun, Ibn Miskawayh, dan Syekh Burhanuddin Az-Zarnuji; serta pemikiran era modern dan kontemporer di Indonesia melalui kiprah KH. Hasyim Asy

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: