Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai filsafat yang melandasi manajemen pendidikan Islam, mulai dari hakikat manusia, ilmu, dan pendidikan dalam perspektif Islam, hingga implikasinya terhadap pengelolaan lembaga pendidikan. Filsafat manaje men pendidikan Islam diposisikan sebagai kerangka berpikir kritis dan reflektif yang menuntun pengambil kebijakan, pendidik, dan pengelola lembaga pendidikan dalam merumuskan keputusan yang tidak hanya efektif secara administratif, tetapi juga selaras dengan nilai-nilai keislaman.
Unduh untuk perangkat lain: