Buku referensi ini mencakup berbagai aspek mendasar desain instruksional, fungsi, pemilihan yang tepat, serta langkahlangkah pengembangan desain instruksional yang berpusat pada peserta didik. Pembahasan disajikan secara sistematis dengan mengintegrasikan teori-teori belajar mutakhir dan studi kasus praktis. Kami berharap buku referensi ini dapat berfungsi sebagai sumber referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, praktisi pendidikan, serta peneliti yang ingin memperdalam pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan desain instruksional untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik, interkatif, dan bermakna.
Unduh untuk perangkat lain: