Buku ini lahir dari pergumulan akademik sekaligus refleksi praktis terhadap kebutuhan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang relevan dengan perkembangan zaman, tanpa kehilangan dasar teologis dan spiritualitas iman Kristen. Pendidikan Agama Kristen pada hakikatnya tidak hanya bertujuan mentransfer pengetahuan religius, tetapi membentuk iman, karakter, dan kehidupan peserta didik secara holistik. Di tengah perubahan sosial, kemajuan teknologi digital, serta dinamika generasi masa kini, guru PAK dituntut untuk memiliki strategi pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan transformasional. Oleh karena itu, buku ini disusun sebagai upaya memberikan landasan konseptual, teologis, dan pedagogis yang dapat menolong para pendidik merancang pembelajaran yang bermakna dan berdampak.
Unduh untuk perangkat lain: