Buku ini diharapkan menjadi rujukan utama bagi mahasiswa S1 PAI pada semester awal, dalam memperkuat landasan filosofis, normatif, dan metodologis Pendidikan Agama Islam yang terintegrasi dengan realitas sosial dan keprofesian keguruan masa kini. Nur Khozin menekankan bahwa Pendidikan Agama Islam perlu menjadi ruang dialog antara teks, konteks, dan realitas peserta didik sehingga pembelajaran tidak sekadar mentransfer pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan kesadaran beragama yang reflektif, kritis, dan bertanggung jawab. Sementara itu, Andi Ridwan menyoroti pentingnya etika keilmuan sebagai landasan dalam proses pembelajaran, sebab ilmu dalam pandangan Islam merupakan amanah yang menuntut kejujuran intelektual, tanggung jawab moral, dan orientasi pada kemaslahatan umat.
Unduh untuk perangkat lain: