Secara sistematis, buku ini membahas landasan konseptual dan teoretis kebijakan Pendidikan Agama Islam, dinamika kebijakan pendidikan nasional, hingga peran pendidikan keluarga dan masyarakat dalam membangun ekosistem pendidikan Islam yang holistik. Setiap pembahasan dirancang untuk memberikan pemahaman yang runtut dan mendalam, sehingga dapat digunakan sebagai bahan ajar, referensi akademik, maupun bahan diskusi kritis bagi mahasiswa, dosen, peneliti, dan pemerhati pendidikan Islam. Penulis berupaya menghadirkan bahasa yang ilmiah dan akademis, namun tetap komunikatif dan mudah dipahami, agar buku ini dapat menjembatani kepentingan teoretis dan praktis dalam kajian Pendidikan Agama Islam.
Unduh untuk perangkat lain: