Buku Pedagogi, Konten, dan Teknologi: Teori dan Praktik TPACK dalam Pendidikan menghadirkan panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, dan peneliti dalam memahami serta menerapkan integrasi antara pengetahuan pedagogik, konten, dan teknologi di era pembelajaran abad ke-21. Melalui sepuluh bab yang tersusun sistematis, buku ini membahas mulai dari konsep dasar dan landasan filosofis TPACK, strategi pengembangan kompetensi guru, desain pembelajaran berbasis teknologi, hingga praktik penerapannya di berbagai disiplin ilmu dan jenjang pendidikan di Indonesia. Dilengkapi dengan refleksi praktik mengajar, studi kasus, dan hasil penelitian terkini, buku ini tidak hanya memberikan kerangka teoritis yang kuat, tetapi juga menawarkan wawasan praktis yang dapat diterapkan langsung di kelas. Dengan pendekatan yang inovatif dan kontekstual, buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi upaya peningkatan profesionalisme guru serta transformasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.
Unduh untuk perangkat lain: