Buku “Etnosains dalam Pendidikan: Integrasi Kearifan Lokal dan Literasi Sains” membahas secara komprehensif bagaimana pengetahuan lokal dan nilai budaya dapat diintegrasikan dalam pembelajaran sains untuk memperkuat literasi ilmiah sekaligus identitas budaya peserta didik. Dimulai dengan uraian tentang hakikat sains, budaya, dan konsep etnosains, buku ini menelusuri landasan filosofis, teoretis, dan pedagogis yang melatarbelakangi penerapannya dalam konteks pendidikan Indonesia. Melalui eksplorasi beragam kearifan lokal dari berbagai wilayah Nusantara, pembaca diajak memahami relevansi etnosains dalam kurikulum nasional, strategi pembelajaran, serta pengembangan media, bahan ajar, dan asesmen yang kontekstual dan autentik. Disertai dengan studi kasus dan model implementasi nyata di berbagai daerah, buku ini juga memuat panduan penelitian dan pengembangan etnosains yang dapat menjadi rujukan bagi pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan. Pada akhirnya, karya ini menegaskan peran penting etnosains dalam membangun literasi sains abad ke-21 yang berakar pada nilai-nilai kearifan lokal, memperkuat karakter bangsa, serta membuka prospek baru bagi transformasi pendidikan di era digital dan globalisasi.
Unduh untuk perangkat lain: