Buku ini lahir dari kegelisahan intelektual dan keprihatinan akademik terhadap dinamika pendidikan Islam kontemporer yang menghadapi tantangan multidimensional: globalisasi nilai, disrupsi teknologi, krisis identitas kultural, hingga problem ketimpangan akses dan mutu pendidikan. Di tengah realitas tersebut, Muhammadiyah tidak hanya hadir sebagai organisasi keagamaan, tetapi juga sebagai gerakan tajdid (pembaruan) yang secara konsisten menempatkan pendidikan sebagai jantung transformasi sosial dan peradaban umat.
Unduh untuk perangkat lain: