Buku ini menyajikan pendekatan baru dalam pengelolaan sekolah dengan menekankan pentingnya membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada mutu. Melalui sembilan bab, penulis menggambarkan bagaimana sekolah dapat berkembang menjadi organisasi pembelajaran yang responsif terhadap tantangan zaman, khususnya di era digital dan perubahan sosial-budaya yang cepat. Dimulai dari pengorganisasian sekolah yang adaptif untuk meningkatkan kinerja guru dan siswa, buku ini juga mengupas manajemen mutu di era digital, pendekatan holistik dalam pendidikan, serta pentingnya penganggaran partisipatif untuk menciptakan transparansi dan keadilan. Lebih lanjut, buku ini membahas desain ulang manajemen kesiswaan untuk generasi Z dan Alpha, peran kepala sekolah sebagai Chief Learning Officer (CLO), pengembangan kurikulum dinamis melalui kolaborasi multi-pihak, serta pengelolaan sarana prasarana berbasis model Penta-Helix. Tak kalah penting, buku ini menekankan urgensi sistem informasi sekolah yang responsif dan transparan dalam membangun kepercayaan publik.
Unduh untuk perangkat lain: