Buku kategori sosiologi berjudul Disabilitas Intelektual dan Problem Keluarga: Sebuah Studi Etnografi merupakan karya Lidanial. Kehadiran seorang anak penyandang disabilitas (Intellectual Disability—ID) di tengah-tengah keluarga akan membawa keluarga berhadapan dengan berbagai tantangan khusus. Di berbagai daerah di Indonesia sumber informasi tentang disabilitas sangat terbatas sehingga kurangnya pemahaman dan persepsi yang salah tentang kondisi anak-anak dengan ID. Intervensi terhadap keluarga dan anak dengan ID merupakan dua hal yang sama penting dan mendesak untuk dilakukan karena keduanya saling memengaruhi untuk mendapatkan hasil yang optimal. Dalam banyak kultur masyarakat Indonesia, faktor kekerabatan cukup memengaruhi pembentukan persepsi dan perilaku individu dalam berbagai hal. Kedekatan, keterikatan, dan ketergantungan dengan keluarga besar baik secara lokasi, dukungan finansial, maupun emosional, perlu untuk menjadi salah satu kajian ketika mendalami persepsi dan penerimaan terhadap kehadiran seorang anak dengan ID di tengah-tengah keluarga. Intervensi terhadap keluarga tidak mungkin dapat dilakukan dengan efektif dan efisien tanpa mempunyai pemahaman yang cukup tentang berbagai problematik yang terjadi di tengah-tengah keluarga dengan kehadiran anak dengan ID, baik secara emosi, sosial, maupun finansial; berbagai perubahan siklus kehidupan keluarga; dinamika relasi pernikahan, relasi antaranggota keluarga yang lain, maupun relasi dengan komunitas; pengaruh faktor kultur dan nilai masyarakat terhadap persepsi dan penerimaan keluarga; dan sebagainya. Dengan demikian, eksplorasi yang mendalam seperti yang tertuang dalam buku ini akan sangat berguna untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif dan tepat mengenai keluarga sebagai lingkungan terdekat dan sumber dukungan yang terpenting bagi anak-anak dengan ID.
Unduh untuk perangkat lain: